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中学校総合的な学習の時間(課題研究基礎)

今年度から『課題研究メソッド スタートブック』を活用して「総合的な学習の時間」に課題研究基礎の授業を行っています。中学生の時期から,高校での課題研究に向けた準備をすることが目的です。

● 取り組み 例
・生徒のワークシートと共にご覧ください。

〇情報を整理しよう
 ・本について,イラストや文章を用いて,友達に紹介するチラシ(POP)を作ってみよう!
1.POP 1.POP2

〇「問い」を立てよう
 ・気になった新聞記事を切り抜きしよう
2.新聞切り抜き 2.新聞切り抜き2

〇 「問い」を立てよう
・ロジックツリーを作成しよう。(原因を問う「問い」)
3.ロジックツリー 

・メリットとデメリットを挙げてみよう。(信ぴょう性を問う「問い」)
4.メリットとデメリット 4.メリットとデメリット2

・日本と各国の教育制度の比較をしよう。(比較を行う「問い」)
5.教育制度の比較

〇 相手に伝えよう
・バズグループによる発表会
6.バズグループ 6.バズグループ2

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