中学１年理科の授業の様子です。

ＩＢの総括的評価課題として，物理の単元では，「インクルーシブ社会を目指すために科学はどのように貢献しているか」というテーマについて発表を行いました。

どの班もプレゼンテーションに工夫を凝らしていました。
また，聞き手も相互評価を兼ねていたこともあり，発表内容について理解を深めようと真剣に聞いていました。

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