「発表して終わり」にしない。経験を、次の学びへ。

中学1・2年生の総合的な学習の時間では、オープンスクールで行ったIBについての発表を振り返っています。

オープンスクール当日、生徒たちは異学年のグループを結成し、中学生ならではの視点で、修学館のIB教育や日頃の学びについて参加者に伝えました。

現在は、その発表の振り返りをグループで行っています。

そして最終的には、パーソナルプロジェクトの評価規準を意識しながら、一人ひとりが個人でレポートを作成します。

グループで振り返ることで、自分だけでは気づかなかった視点に出会う。
そして、その学びを自分自身の言葉でまとめる。

【協働 → 振り返り → 個人の学びへ】

オープンスクールという一つの経験を、次の成長につなげていきます。

2学期がスタートしました！

2学期は、日々の学習はもちろん、さまざまな行事や活動が予定されています。

一つひとつの経験を通して、生徒一人ひとりが自分自身の成長を実感し、新たな学びにつなげていくことを期待しています。

イベント案内
👨‍👩‍👧‍👦学校説明会（10/18, 11/21, 12/6） 　　　　　　　　　
🔍探究交流会（10/16） 　
🥁修学祭（文化祭）（10/25） 　　　　　　　　　　　　　　　
🏫授業公開週間（10/27～10/30）
🖥️パナソニック教育財団公開研究会（10/28） 　　　
👩‍🎓IBシンポジウム（1/30）

「みんなが学ぶことの楽しさを知り、学び続ける力を身につける」学校を目指して、教職員一同、生徒たちの挑戦と成長を支えていきます。

今年度の表彰一覧です。様々なところで生徒が活躍しています！

㊗️第３８回鹿児島県中学生テニス大会　男子団体　３ポイント制の部：準優勝　鹿児島修学館中学校硬式テニス部

㊗️第２８回鹿児島地区高等学校揮毫大会　創作部門：高文連賞/優秀賞（３名）/奨励賞（２名）

㊗️第４３回ＮＨＫ杯全国中学校放送コンテスト鹿児島県大会：アナウンス部門　優秀賞/朗読部門　優秀賞/ラジオ番組部門　優秀賞

㊗️第７０回鹿児島県吹奏楽コンクール: 高等学校Ａ部門　銀賞

㊗️平和へのメッセージfrom知覧第３７回スピーチコンテスト:最優秀賞/特選/入選（２名）/学校賞　中学校の部

㊗️鹿児島県高等学校音楽コンクール:木管楽器部門　銀賞

㊗️第４３回ＮＨＫ杯全国中学校放送コンテスト全国大会:朗読部門　優良賞

㊗️鹿児島県高等学校音楽コンクール:ピアノ部門　銅賞/声楽部門　銅賞

令和７年度表彰一覧はこちら：https://www.shugakukan.ed.jp/other-archive/8254/

令和8年8月15日（土）に開催された「平和へのメッセージfrom知覧 第37回スピーチコンテスト」において、本校の生徒が素晴らしい成績を収めました。

【中学生の部】
🏆 最優秀賞：前田 あおいさん（中学3年）　題：「平和を、自分の手で」

【高校生の部】
🏆 特選：池畑 まりさん（高校3年）題：「『五年前の私』からの手紙」

さらに、本校は中学生の部 学校賞も受賞しました。
🏆 学校賞【中学生の部】：学校法人津曲学園 鹿児島修学館中学校

今回の受賞は、生徒たち一人ひとりの努力はもちろん、本校がこれまで取り組んできたIB教育およびユネスコスクールとしての教育活動の成果の一つでもあります。
本校では、身近な課題から世界が抱える課題まで、多様な視点から考え、自分なりの問いをもち、他者との対話を通して学びを深めることを大切にしています。
「平和」という大きなテーマについても、ただ知識として学ぶだけではなく、自分自身とのつながりの中で考え、自分の言葉で表現し、社会に向けて発信する力を育んできました。

今回、生徒たちが自らの思いを言葉にし、多くの人に届けることができたことは、まさに本校が大切にしている学びの姿です。
これからもIB教育とユネスコスクールとしての取組を通して、より良い、より平和な世界の実現に向けて、自ら考え、行動できる生徒を育てていきます。

受賞した皆さん、本当におめでとうございます！
コンテストの詳細・受賞結果・アーカイブ動画は、以下のページからご覧いただけます。
「平和へのメッセージfrom知覧」受賞結果

8月15日、みんなが平和を願う日、「平和へのメッセージ from 知覧　第37回スピーチコンテスト」の舞台に
鹿児島修学館から二人の生徒が立たせていただくことができました。
前田あおいさんは、『平和を、自分の手で』という題目で、今までの学びから平和への意識と知識を高めてきたことと、平和に自分も貢献していくために、これからも学びを大切にしていきたいという意志を発表しました。
力強くて、迫力のある発表でした！修学館で育った生徒が「学び」という言葉を大切にしてくれていることも、何だか嬉しかったです。
池畑まりさんは、『「五年前の私」からの手紙』という題目で、5年前に同コンテストに出場した時からの自身の成長を実感しつつ、中学1年生の当時に読んだ戦争書籍の解釈の変化、より深い理解から、自身や世界の将来への希望を発表しました。
普段は見られない、明るい表情と神妙な面持ちの移り変わり、聞き心地の良いスピーチに感動しました！

二人とも、文章の作成もそうですが、スピーチの仕方を相当練習したはずだと感じさせる発表でした。内容だけでなく、その努力がうかがえる生徒の姿が、とても輝いて見えて、頼もしかったです。

夏期講習後期の様子、第2弾です！
「夏期講習だからこそできること」をテーマに、生徒や教員がさまざまなイベントを企画・実施しました！
普段はあまり関わる機会のない学年の生徒とも交流しながら、楽しそうな笑顔や真剣に取り組む姿がたくさん見られました。
「企画する側」も「参加する側」も、新しいことに挑戦する中で大きな学びを得ることができたようです。

楽しみながら学び、学年を超えてつながる——。
夏期講習ならではの、充実した時間となりました！

夏期講習後期では、3年前から生徒・教員の持ち込み企画を開催しています🎐

企画者、希望者がそれぞれの場所で多様な「学び」をしています！

７月２６日(日)に開催しましたオープンスクールは、４５０人を超える参加者がありました。

体験授業では参加者が多くなり、椅子を補充する場面も見られるなど、とても盛況の内に終えることができました。

参加されたみなさまありがとうございました。

次は、１０月から学校説明会がございますので参加のご検討をよろしくお願いします。

７月２６日（日）に行われるオープンスクールへの、たくさんのお申し込みをありがとうございます。

ご案内できる人数が、残り少なくなっています。

ご参加を希望される方は、ぜひお早めにお申し込みください。

皆様にお会いできることを、修学館生徒職員一同、心より楽しみにしております。

オープンスクールでの発表に向けて，合同で総学に取り組んでいる中学１・２年生と，プレPPのテーマと今後の展望をまとめた中学３年生による相互発表が行われました。１・２年生はこれまでも発表の練習を積み，内容を工夫し，改善してきましたが，３年生の鋭い質問でさらに学びを深める機会となりました。

この成果は，オープンスクール内の修学館生との交流において発表いたします。修学館生に色々質問できる機会でもありますので，ぜひご来校ください。

〈オープンスクールのお申し込みはこちらから〉

また，３年生の展望は，どれもワクワクさせられるものばかりで，探究発表会での発表が楽しみです。中学３年時から探究活動に本格的に取り組むことができ，高校でも自分の興味・関心のあることや好きなことをテーマにできることは，修学館の特色のひとつです。知らず知らずのうちにIBの授業を通して身につけたスキルを今後さらに伸長し，様々な場面で活躍してくれることを期待しています。