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現在，中1の理科の授業は「身のまわりの現象」の「光の性質」の学習をしています。
本日は，光の反射の法則とはいかなるものか，自分たちで実験をしながら確認をしました。実験装置を使うのですが，教室の明かりは消され，いつもと違う雰囲気の中実験をすすめます。暗くて分かりにくい中でもみんなと協力しながら実験をすすめることができるのか，いつも以上に協働スキルやコミュニケーションスキルが求められます。
暗くて分かりづらい写真ばかりですが，今回はそれをお楽しみください。
１１月１１日のIBシンポジウムについて、申し込み締め切り（11/6）が迫って参りましたので最終のお知らせです。当日は、モデレーターとして鹿児島市教育委員も務める岡本尚也氏、パネラーとしてIB日本大使の坪谷ニュウェル郁子氏、鹿児島大学副学長の田頭吉一氏と2人のIB修了生等が登壇し、IB教育について、様々な立場から特徴 や実践事例・体験談を聞きます。
現在、８０名程の参加予定です。定員まであと２０名ほどは余裕がありますので、ご都合がつきましたらぜひご参加ください。
★申し込み・詳細はこちらをご覧ください↓↓↓
https://ibconsortium.mext.go.jp/topics-detail/20231024/
以前本校ホームページでも紹介した「IOCヤングリーダーズによる特別ワークショップ」（9月9日土実施）の様子がKWNのホームページに掲載されました。ぜひご覧ください。※下のURLをクリック
https://holdings.panasonic/jp/corporate/sustainability/citizenship/kwn/interchange.html
パナソニック教育財団のホームページに、修学館の中１総合的な学習の時間の様子が掲載されています。今年度、財団の助成を受け、探究活動をさらに充実させる図書館の活用について実践研究を進めています。
研究課題
『学校図書館の「学習・情報センター」機能の充実とICT活用との統合・融合
～国際バカロレア教育における探究学習促進・情報活用能力向上を目指して～』
https://www.pef.or.jp/school/grant/school_photo/20231019_03/ ←URLをクリック
現在高校２年生の英語の授業では、「How to live a plastic-free life」というタイトルのユニットを進めています。今回は「plastic-free life」について考えるきっかけを作るために、Ooho作りを行いました。
※Oohoとは、プラスチック容器を削減するために表面に海藻の成分で膜を作って持てるようにしたもので、実は材料さえ揃えてしまえば家でも簡単に作ることができます。
生徒の振り返りには、「ペットボトルのありがたさと環境について考えることができた」「英語への理解だけでなく単元としての理解も深まった」「スタバなどでのカップも紙やそういったものにできないのかと思った」「災害避難所など、水の節約のために容器を洗えない場面などで生きると思う」「Oohoが実際に主流になってプラスチックを使わなくなったとき、もし海藻？アレルギーの人とかはどうするのか。（そんなアレルギーがあるかは知らないけど）」などが書かれていました。
授業では、教科書で扱われているテーマを通して、身のまわりの問題について考え、他者の考えを知ることができるような活動も多く取り入れています。
10月15日(日），透き通るような青空の中，今年度の第1回学校説明会が実施されました。お忙しい中にも関わらず，大変多くの方々に来ていただきました。感謝申し上げます。
説明会は学校長の挨拶に始まり，担当教員による「入試問題説明」，教頭担当の「学校説明」とすすみました。今回の説明会に参加している中学生・高校生は自主的に説明会の手伝いを申し出た生徒です。アンケートでは，彼らの受け答えやその態度を褒めてくださる方も多く，それらのご意見は手伝ってくれた生徒に必ず伝えるようにいたします。彼らも喜ぶことと思います。ありがとうございました。
また，第2回，第3回の学校説明の時にも質問がありましたら，どうぞ生徒に尋ねてみてください。授業のこと，部活動のこと，通学について，生徒には普段思っていることを正直に言えばいいんだよと伝えてあります。修学館を知るためには，生徒からの情報が一番だと思いますので，第2回・第3回説明会に参加される方は率直な質問を投げかけてみてください。
それでは，11月・12月の説明会で多くの方が来てくださっても大丈夫なよう準備をしておきます。説明会や入試に関するご質問がありましたら，いつでもご連絡ください。ホームページ（HP）の「お問い合わせ」（HP一番下右側）や，お電話でご連絡くだされば大丈夫です。お待ちしています。
今朝は玄関を出て新聞を取りに行くと、強烈な硫黄臭と一面に積もった灰色の火山灰。新聞を取りに行った靴跡がわかるような積もり方でした。久しぶりのまとまった降灰にうんざりして学校へ着くと、なんと中学１年の菅くんと佐々木くんが校門周辺を掃いて清掃活動をしていました。手伝いに行くと瞬く間に手伝いの輪が広がり、校門周辺がすっかり綺麗になりました。感動する作業になりました。
この度は、多数のお申込みをありがとうございます。
第一回学校説明会（10.15開催予定）は、現在２２０名近く方々に参加申し込みをいただいております。
※一部の方に「お申込み完了の自動送信メール」が届いていないようですが、お申込みは問題なくできておりますのでご安心ください。
また、ご参加の際は、下記の事項を厳守していただきますようご協力をお願いいたします。なお、インターネットによる受付は本日の正午に締め切らせていただきます。当日受付も行いますので、当日は直接、受付（事務室前）までお越しください。
・駐車場は本校校庭に用意いたします。正門よりお入り下さい。
・ 受付は9:00から（事務室前）となります。受付後、本校生徒が各教室まで誘導いたします。
・当日、体調不良や平熱より体温が高いと感じた場合などは参加をご遠慮ください。
・ 情勢の変化によっては「三密」を避けるため、教室内への入室人数を制限する場合がございますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
※１５日（日）当日は、国体開催期間中のため一般道の混雑が予想されますので、時間にはゆとりをもってお越しください。
当日は、皆様にお会いできますことを生徒・教職員一同楽しみにしております。
中学１年生のMYP地理の授業では、新聞を活用した授業が行われました。今回のユニットのレポート課題は、「新聞記者になったつもりで、社説を通して移民政策に対する自分の意見を述べる」という内容でした。そこで、事前の準備として、実際の新聞に書かれている社説を読み、内容をまとめるという活動を行いました。生徒の中には、初めて社説を読む生徒もいて、難しい内容に戸惑いながらも、クラスメイトと協力しながら活動を進めていました。
10月3日(火)，5・6限を使い中2の第3回保護者会を実施しました。お忙しい中，本当に多くの保護者の方に来ていただきました。ありがとうございました。
5時間目は，IB数学の取り組みについて芋迫先生が授業で使用したプリントや，生徒の発表の様子を撮影した動画などを使いながら，保護者の方々相手に授業をしてくれました。6時間目の全体会は，12月に行われる「関西方面体験学習」について，生徒と保護者と一緒になって話を聞く時間となりました。学年主任の福嵜先生，今度の旅行でお世話になるJTBの井上さんから，現在決まっていることや，今後のスケジュールについて説明をしてもらいました。質疑応答では，「おなかが空いた時には，ホテルで何か買って食べてもいいのですか？」とか，「USJの任天堂ワールドについてですが…」といった質問などが出て，終始和やかなムードで進みました。
12月の体験学習に向けてこれから様々な話し合いや準備をすることになります。中2の皆さんは，楽しく，そしてみんなと協力して素晴らしい体験学習になるように取り組んでいきましょう。
