新年度が始まりました。
修学館では「新年度スタートスペシャルウィーク」を設定しています。
４月８日、中学１年生は「国際バカロレア（IB）MYPガイダンス」を実施しました。
この時間の目標は、「IBとはどういうもの？」や「IB教育はどういうことを目指している？」という質問に対して説明できるようになることでした。
少し難しいことばも使われているIBのミッションステイトメントなどを読みながら、短い時間で一生懸命準備して、授業の最後には実際にお互いに説明し合うことができました。

◎生徒のふりかえりから
・違うクラスの人たちの意見などを聞いて、IBについて学び、最後まで楽しくわかりやすい話し合いがたくさんできたので良かったです。
・国際バカロレア（IB）について、どのようなものなのかについて知ることができました。世界全体で取り組んで、平和な世界にするために、自分たち一人ひとりがよくするために努力をしていきたいです。
・いざとなると人に話せなくなるので、人と人とのコミュニケーションを深める。前よりかは、IBがどういうもので、なんのためのものなのかを理解した。

国際バカロレアに関しては　こちら　をご覧ください。

SAとはIBの用語で，サービス・アズ・アクション(=Service as Action)の略です。

IBプログラムではただの学習プログラムでなく，SAのように社会奉仕活動を行うことも求められています。

新学期初めの今日は，高校２、３年生が明日の入学式の準備を行いました。

シートの設置，座席配置や通路の確保などを教員と協力して行っていました。

入学生の生徒，保護者の皆様，お待ちしております。

新高１春の学びの会の様子です。
修学館中学校から修学館高校に進学する生徒を対象に，「職業」，「大学」，「学びのエキスパート」の３つのキーワードに関して様々なワークを行いました。
生徒たちは，どのような高校生活を過ごすか，考える機会になったようです。

生徒「振り返り」より抜粋
・これまでの自分の人生において，最も自分の将来について，身近に，現実的に考える機会になった。
・これから立ちはだかる問題や課題をチャンスに変え，実績に変えていきたい。そして，自分だけの道を進み，今のうちから未来への設計図を描こうと思う。
・今回の学びの会では，普段学ぶことのない力の付け方を学ぶことができた。この力を普段の勉強にも活用したい。